在共享經(jīng)濟時代，小到充電寶，大到房屋，都可以實現(xiàn)共享，知識也不例外。從免費到付費，從一次性消費到形成長期消費習慣，知識共享也從1.0時代來到了3.0時代。知識付費是當前互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的熱門話題，其本質(zhì)就是把知識變成產(chǎn)品或服務(wù)，以實現(xiàn)商業(yè)價值。知識付費為何會走紅？背后蘊藏著怎樣的社會心理和文化需求？如何才能引領(lǐng)它朝著健康有序的方向發(fā)展？這些問題值得思考和探索。

1、知識付費風口來襲

提問者對感興趣的問題付費提問，回答者自定義每條回答的收費標準，并語音回答；圍觀者花一元錢，聽到問答內(nèi)容，問答者均分收益。這就是2016年躥紅的語音問答應(yīng)用分答的商業(yè)邏輯。上線42天，累計訪問用戶超過1000萬人次，讓知識付費一夜之間成為互聯(lián)網(wǎng)熱門話題。2016年是名副其實的知識付費元年。4月，問咖、值乎出現(xiàn)；5月，分答、知乎Live面市；6月，得到李翔商業(yè)內(nèi)參、喜馬拉雅FM好好說話推出幾乎每月都有知識付費產(chǎn)品走紅。

今年2月，國家信息中心分享經(jīng)濟研究中心發(fā)布的《中國分享經(jīng)濟發(fā)展報告2017》（以下簡稱《報告》）顯示，當前我國知識分享市場已初具規(guī)模。初步估算，2016年知識領(lǐng)域市場交易額約為610億元，同比增長205%，使用人數(shù)約3億人。2016年8月，企業(yè)智庫發(fā)布的一項報告顯示，近八成人經(jīng)?；蛴袝r會有對想獲取的知識資源無從入手的情況；超過五成網(wǎng)民有過為知識付費的行為；滲透率最高的是訂閱付費咨詢和付費下載資料。

在寫分析報告的時候，有時我也會花一塊錢去偷聽一些有參考價值的信息。易觀互聯(lián)網(wǎng)娛樂高級分析師黃國鋒說，付費閱讀解決了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生以來的一大痛點。在某些特定的消費場景下，催生了對內(nèi)容的付費閱讀需求。他認為，一方面，網(wǎng)上免費信息泛濫且質(zhì)量參差不齊，另一方面，受眾迫切需要快速獲取對自己有價值或自己感興趣的信息。

易觀發(fā)布的《2016中國知識付費行業(yè)發(fā)展白皮書》分析了知識付費興起的原因：一是居民消費結(jié)構(gòu)悄然改變，發(fā)展型消費提高；二是移動支付普及，對內(nèi)容和知識的付費意愿和消費觀發(fā)生轉(zhuǎn)變；三是用戶信息獲取方式發(fā)生變化，從漫無目的接受變?yōu)橹鲃荧@取，信息選擇行為更為成熟。

2、知識共享經(jīng)歷了三個階段

去年2月，國家信息中心分享經(jīng)濟研究中心就已對國內(nèi)知識分享所經(jīng)歷的階段進行過歸納：第一階段被稱為萌芽階段，主要從2001年到2004年。其標志是在2001年之后，BBS具備的互動式問答功能逐漸分離出來，催生了威客、博客、Wiki等應(yīng)用；第二階段是形成階段，從2005年到2010年。2005年7月，威客網(wǎng)成立后，全國涌現(xiàn)了一大批威客網(wǎng)站，到2010年超過100家，威客數(shù)量超過2000萬，整體交易金額超過3億元；第三階段是發(fā)展階段。2011年后，知識技能分享在商業(yè)模式、業(yè)務(wù)范圍、資本運作、產(chǎn)業(yè)鏈合等領(lǐng)域不斷創(chuàng)新拓展，逐漸向多種線下業(yè)務(wù)拓展。

黃國鋒認為，知識共享經(jīng)歷了1.0到3.0三個階段。1.0是基于互聯(lián)網(wǎng)百科搜索的靜態(tài)知識獲??；2.0是指新浪愛問知乎等知識交換社區(qū)；當前的知識共享已經(jīng)到了3.0，是一個以實時互動和知識變現(xiàn)為特征的知識共享時期。黃國鋒說。付費模式讓很多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容加入進來，這個市場越來越繁榮。喜馬拉雅FM聯(lián)合創(chuàng)始人、聯(lián)席CEO余建軍認為，在分眾化時代，除了精準廣告和以打賞、會員、粉絲圈為代表的粉絲經(jīng)濟以及硬件市場，內(nèi)容付費是比廣告更好的商業(yè)模式。

在3.0時代，知識付費的種類繁多，模式多樣。除了分答、值乎這樣的付費問答社區(qū)，還有像喜馬拉雅FM、得到這種招攬原創(chuàng)知識生產(chǎn)者入駐的平臺方，還有推出付費資訊產(chǎn)品的鈦媒體、虎嗅、36氪等網(wǎng)絡(luò)新媒體，甚至還有像年糕媽媽公眾號一小時爸爸這種先通過微信知識免費分享，再走向有償知識分享，以及產(chǎn)品推薦和網(wǎng)絡(luò)銷售的自媒體。

3、知識付費紅火背后問題頻現(xiàn)

資深媒體觀察家魏武揮曾把信息與知識分成短期功利型知識、中期理念型知識、長期修養(yǎng)型知識三類。其中，中期理念型知識乍看感覺觀點犀利，頭頭是道，但仔細琢磨卻發(fā)現(xiàn)并沒有太多用處。他認為，知識付費產(chǎn)品主要是中期理念型知識，夾雜著一些短期功利型干貨和長期修養(yǎng)型洞見?！吨袊窒斫?jīng)濟發(fā)展報告2017》認為，當前知識技能分享尚處于發(fā)展的起步階段，存在很多亟待解決的問題。首當其沖的是內(nèi)容泛娛樂化。少數(shù)知識付費平臺發(fā)揮明星效應(yīng)，通過滿足用戶的獵奇心理提升平臺活躍度，背離了知識分享的初衷，對眾多擁有知識盈余的專業(yè)人士產(chǎn)生了擠出效應(yīng)，甚至出現(xiàn)高質(zhì)量用戶逃離現(xiàn)象。

在各類知識傳播新載體大量涌現(xiàn)的同時，對于版權(quán)的界定相對模糊，保護力度還比較薄弱。如何做到最大限度防止原創(chuàng)知識被抄襲成為知識付費發(fā)展的瓶頸。對此，喜馬拉雅FM在版權(quán)保護領(lǐng)域花費大量的人力、物力和財力，甚至專門建了個龐大的內(nèi)容審核基地?！秷蟾妗愤€認為，知識付費領(lǐng)域監(jiān)管審查的問題也亟須創(chuàng)新。當前知識技能分享以語音問答、直播、短視頻等為主要形式，強調(diào)互動性、即時性，與之相適應(yīng)的審核技術(shù)不成熟，帶來了監(jiān)管風險。為了促使行業(yè)良性發(fā)展，2016年一整年，隨著對一些網(wǎng)絡(luò)直播平臺違規(guī)行為的查處，以及一系列互聯(lián)網(wǎng)直播、互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序等方面法律法規(guī)的出臺，關(guān)于知識付費的政策監(jiān)管也隨之不斷完善和收緊。

4、知識付費產(chǎn)品將成終身學習渠道

目前，很多內(nèi)容付費平臺依靠名人效應(yīng)實現(xiàn)了突破。魏武揮認為微信大號的文章很多人打賞，主要是因為其讓讀者產(chǎn)生共鳴，并非因此學會了有價值的東西，反而是很多能成體系地對知識進行輸出的人，才可能在付費內(nèi)容上有發(fā)展機會。《中國分享經(jīng)濟發(fā)展報告2017》對未來知識分享市場的發(fā)展趨勢進行了分析，認為知識分享要更加廣泛地覆蓋長尾用戶，未來的發(fā)展?jié)摿υ谟诜龀指嗟牟莞驮诟鱾€行業(yè)但不太起眼的行家里手，讓擁有一技之長的普通人加快能量釋放。

《報告》提出，未來知識分享內(nèi)容將大幅拓展，平臺企業(yè)也將從為個體提供單一領(lǐng)域的知識向為企業(yè)提供完整的解決方案轉(zhuǎn)變?！秳?chuàng)業(yè)邦》執(zhí)行總裁方軍就曾表示，好內(nèi)容和好知識產(chǎn)品一定是朝著解決方案去的。未來，不僅要將知識消費所對應(yīng)的融合與定制納入進來，還要將知識使用階段的解決問題部分納入進來，知識消費演進會指向購買知識產(chǎn)品或服務(wù)結(jié)果。

對知識付費產(chǎn)品發(fā)展趨勢，《報告》還認為，這些產(chǎn)品將成為跨界學習、終身學習渠道。知名自媒體人大華嘻游也有相同看法，他認為，總有一部分人的知識付費是沒辦法滿足的，再往下沉淀，只有依靠線下培訓和教育，知識付費才能成為線下教育轉(zhuǎn)化的入口。當前，知識付費正處在收費知識產(chǎn)品服務(wù)的超早期階段，可能帶來新一波知識創(chuàng)造、分享和教育學習浪潮，帶來圍繞知識變現(xiàn)的商業(yè)機遇。